宗巴

摘 要：正确的道德行为观念的形成小学阶段是一个关键时期。在这个时期，有效的树立正确的道德行为理念是一个人以后是否有益于这个社会的关键。由此可见，培养小学生的道德行为的重要性和紧迫性。作为多年的小学教师，笔者从道德行为教学的手段、教师在该教育中的作用以及家族对孩子整个道德行为养成的重要作用作出了重点阐述。

关键词：道德行为；小学生；家庭；教师；称赞

一、引言

7到13岁正是是孩子人生观、价值观树立的关键时期。小学教育质量的好坏对孩子的影响是深远的。没有良好的启蒙教育很多时候小学生对待社会、对待人生将发生扭曲，对孩子的成长很不利。小学生的道德教育尤为重要，一个人不是一个有效的人才，但不能不是一个有道德的人，一旦这个人在道德观念上发生扭曲，他将对自己、对家人、对这个社会造成不利的影响。因此，有效的培养孩子的道德行为尤为重要。笔者根据多年的小学工作经验，体现一下几点建议和想法。

二、称赞是最有效的教学手段

在道德行为的教育中，教师要善于应用表扬的方式，称赞学生有益的行为。教师的一声称赞是一个孩子最大的褒奖，这是对孩子行为的肯定，也是树立孩子正确的道德观的有益促进。心理学认为，一个人只有自己的行为被别人认可之后，对该行为的正确与否才有一定的认识，这种认识随着，肯定的增多而不断强化，反之随着肯定的减少而不断的弱化，这些行为认知学上是一种强化教学的理念和方式。……