机械制造一体化教学改革分析
2015-10-21李素玲
速读·中旬 2015年10期
李素玲
摘 要:近年来,机械制造一体化教学得到了快速发展和广泛关注,研究其教学改革相关内容有着重要意义。本文首先对机械制造一体化做了概述,分析了机械制造一体化教学改革的意义,并就其教学改革的策略进行了研究,阐述了个人看法。
關键词:机械制造一体化;教学;改革;分析
一、前言
作为机械制造一体化教学方面的重要工作之一,其改革问题在近期得到了业内的高度关注。该项课题的研究,将会更好地提升对机械制造一体化教学改革的认识与实践水平,从而有效优化机械制造一体化教学的整体效果。
二、机械制造一体化概述
现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,工程领域的技术改造与革命。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机械制造一体化,使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入以“机械制造一体化”为特征的发展阶段。
机械制造一体化技术是面向应用的跨学科技术,是机械、微电子、信息和控制技术等有机融合、相互渗透的结果。今天机械制造一体化技术发展飞速,机械制造一体化产品更日新月异。机械制造一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。……
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