周黔梅

学习动力是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力，是学习过程的关键要素。在学生的日常学习中，良好的学习动力对学生的学习起促进作用。因此，培养和激发学生的学习动力，对教师的教学成效以及学生的成功来说是非常重要的。

结合本人的教学经验，我就如何提高学生的学习动力谈以下四点。

一、向学生传达正能量

向学生传达正能量，即励志教育。现代社会教育，都十分注重励志教育。“励志教育”，是指运用心理学、成功学原理和自我效能理论，通过系统的、科学的教育，唤起学生的自主意识和成就动机，培养自我规划和自我管理能力，较为系统全面地培养成功品质，激发学生的潜能的教育，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才成功的目的。在通俗意义上讲就是指勉励学生树立志向，并积极创造条件实现志向的教育。

可以通过以下方式进行励志教育：①班级拟定誓言，每天集体喊誓言词；②上午预备起立齐唱励志班歌；③每周班会为学生讲一个励志故事等。这些励志教育引导学生做好成才目标的规划和设立，给予学生实现具体目标方法上的指导，让学生置身于一个能够产生激励效应的环境，督促学生坚持积极的行为并养成努力的习惯。

二、真诚地爱每一个学生

所谓真诚地爱每一个学生，即是尊重和宽容每一个学生，平等公平地对待所有的学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧的还是顽劣的，教師都能够让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。……