高校学生辅导员工作的认识与反思
2015-10-21鲁光启张超
知识力量·教育理论与教学研究 2015年4期
鲁光启 张超
[摘要]高校輔导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事开展大学生思想政治教育、德育教育、学生事务管理、咨询与服务的骨干力量,承担着大学生日常思想政治教育与管理的重要任务,是影响大学生成长成材和学校发展的重要因素。因此,对辅导员工作的再认识与反思对做好辅导员工作具有非常重要的意义。
[关键词]辅导员 思想政治教育 职责定位
高校学生辅导员又称政治辅导员,是一支工作在一线的特殊教师队伍。“辅导员与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最频繁,是学生工作第一线的组织者和实施者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色[1]”。随着高等教育的不断发展,学生工作不断发生着变化,辅导员的工作也不断的增添了一些新的内容,这也使得辅导员的职责定位在新的时期需要进行新的思考。
自新中国成立以来,国家先后出台了一系列的政策设立辅导员岗位,并不断完善辅导员的职责定位,也对辅导员的发展和职责定位不断产生着变化,然而,辅导员肩负着培养学生成长成才的艰巨任务,这也使得我们需要对新时期新形势下如何认识辅导员工作,如何开展和改进辅导员工作进行新的思考。因此,辅导员在高校人才培养中的作用是任何人不能否定的,也是任何人不能替代的。笔者作为一名辅导员,通过一线工作实践,深深感受到当前高校辅导员工作的重要性,同时为建立新型的的辅导员职责定位产生一定的思考。……
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