申安红

摘 要：小学美术是美育的基础部分，也是重要的组成部分，其目的是为了培养学生的人文意识、健全人格、情感体验以及审美能力，而美术作为是承载情感的载体之一，它具有传递情 感和思想的功能，因此情感教育是美育的最终目标，也是其核心内容，所以老师要将小学美术中的情感教育作为教学任务中的重中之重。

关键词：小学美术；情感教育

随着教育的改革和创新，情感教育在小学美术中占有重要的地位。人的情感客观的说就是对现实的一种反映形式，是对客观事物能否符合我们的需要而产生的一种客观态度。在美术课堂教学中，积极的学习情感能够激发学生的学习兴趣、开发学生的智力以及挖掘学生的潜力，所以在美术课堂教学中我们应该对情感教育加以重视，让教师在美术课堂上与学生在情感教育上达到心有灵犀，这样不但能激发学生的学习兴趣，还能让学生进行自主学习，增加课堂活跃气氛，让学生在愉快的氛围中学习美术，并体会到学美术的乐趣，从中挖掘字的潜力，创造出更好的美术。

一、小学美术教育在情感教育方面所起到的重要作用

随着教育体制的改革，对学生的素质教育已经成为新时代教育领域的又一重要课题，素质教育要求培养学生的综合素质，即不单纯的以学业成绩来评判学生的水平。在平时的教育中，除了既出的数学、语文、英语这些科目，还加入了美术、音乐等艺术性学科，旨在培养学生的艺术鉴赏水平，从小培养其艺术细胞，提高其思想道德修养，挖掘学生的艺术潜能。……