刘世明

摘 要：语文和生活有着密不可分的关系，语文教学要走进生活，贴近生活，是新课程对语文教学提出的重要要求，也是初中语文教育工作者必须关注和研究的重要课题。初中语文教学的生活化，可以使语文教学在社会生活的大背景下，推动素质教育目标的实现，促进学生的全面发展。那么，如何在初中语文教学中进行生活化教学昵？本人结合自己的教学实践作了如下几方面的探究。

关键词：初中语文；生活化；教学措施

在新课改精神的指导下，如今的语文教学已经不仅仅是简单地传授知识、完成教学任务。如何拉近语文教学与社会生活之间的关系，通过课堂教学指导学生的学习和生活，这是当下每一个教育工作者需要解决的问题。生活化教学既能够同时满足教育学习和生活指导的要求，又能够提高学生的学习积极性，活跃课堂气氛，在课堂教学活动中应予以肯定和鼓励推行。

一、语文教学生活化的内涵

现代语文教学的目的要求摆脱传统语文学习枯燥无味、缺乏实践性和实用性，而更加注重语文教学与实际生活的相结合，将课堂中教授的知识与实际生活相联系并运用于生活中，同时，通过生活实践的反馈来弥补课堂教学的局限和不足。因此，“语文教学生活化”是指将初中语文的课堂教学同社会实际生活和学生的生活实践相结合，学生乐于并积极参与到现代课堂教学中的生活化教学的过程。它应该包括教学目标、方式以及内容等多方面的生活化，通过关心学生需求、让学生对知识学以致用等方式提高学生的学习能力和综合素质的发展。……