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《大学生职业素养基础教程》评介

2015-10-21金锋

教育与职业(上) 2015年1期
关键词:手册模块案例

《大学生职业素养基础教程》 中国铁道出版社

金锋著

长期以来,大学生的素质教育问题一直是各高校研究和探索的重点教育问题之一。

由中国铁道出版社出版的《大学生职业素养基础教程》及配套的《大学生职业素养实训手册》,将教育理论和培养方式与实际教育工作紧密结合,是高校应用于素质教育体系的好教材,它展示了大学生职业素养教育的一个全新思路,值得大学生、青年朋友、教育工作者一读,相信您会从中深受裨益。

教材的编者——黑龙江交通职业技术学院的编写团队,真正将社会需要和企业用人需求有机结合,针对职业院校学生量身打造,确实有助于学生顺利地从校园人成长为优秀的职业人。

首先,教材内容丰富,囊括了“理想和规划”“责任感”“职业礼仪”“沟通技巧”“團队精神”“求职技能”“职业规划和法律”及“职场生存技巧”等八个大模块,语言通俗易懂,分析深入浅出,有助于全方位提升学生乃至职场新人的职业素养和能力。其次,教材形式新颖,每个模块后面都配有“行动训练”和“同步校园活动”,使教育工作者从事教学活动有抓手、易操作。

通读全书,您准会眼前一亮,每个项目前都用案例引导,每个模块都有案例点睛,并配以生动活泼、通俗易懂的精彩点评,使读者在轻松阅读之余引发思考,给人以诸多启迪。如模块五中“三个和尚”的案例,初读标题,第一印象是引用这种妇孺皆知的传统故事恐有降低教材档次的嫌疑,读完以后却发现原来这个故事是一个全新的反映团队定位重要性的案例,让人受益良多。一本教材含有大量生动活泼、发人深省的案例,并具有很强的针对性和指导性,足见教材编写团队在案例的选择和编写上确实下了很大功夫。

教材的另一个亮点是“以时间为轴”,遵循学生成长经历。八个模块是按照大学生从入学开始到毕业走向工作岗位所需要具备的职业素养进行设计的。从学生入学“谈理想”“讲规划”,到“谈责任”,再到“讲礼仪”“讲沟通”“讲团队”,步步深入,逐步提高学生的职业基本素养;而教材的最后几个模块,针对学生在求职就业期间可能会出现的困惑,编写了“如何提高求职技能”“怎样规划职业生涯”乃至“何以修炼职场达人的优秀品质”等相关内容,逐一解答问题,帮助学生稳扎稳打,逐步成长、成熟,进而迈向成才之路。

这套教材值得力荐的另一个重要理由,是配套的手册。学生通过填写手册,一方面反映了自己成长的轨迹,另一方面监督提醒学生随时盘点、及时修正,手册的内容将素质教育润物细无声地渗透到了学生生活、学习的点滴,便于学生良好品行的养成。这样的编写思路,不仅适用于在校大学生,还对身在职场的职业人有一定的指导意义,编者的良苦用心也尽显其中。

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