创新音乐教学模式培养多元综合人才
2015-10-21安庆武
教育与职业(上) 2015年1期
安庆武
茱莉亚音乐学院始创于1905年,是美国最具盛名的高等音乐学府。临近纽约百老汇,得天独厚的地理位置,加上深厚的教学实力,使其成为美国最具影响力的音乐剧圣殿。近年来,学院不断创新音乐剧教学,致力于培养多元化的音乐剧人才,为美国音乐剧的发展提供了源源不断的动力,被誉为“音乐哈佛”。
科学的教学理念,严格的教学管理
在专业设置上,学院从自身的客观条件出发,充分发挥自身特长,同时也十分注重当今世界艺术人才市场的需求。
在人才培养上,学院强调必须培养“全面的人才”。所谓人才不仅仅是拥有高超技术的人,而且是具备开阔视野、知识丰富、懂得如何去成为一名艺术家的人。培养人才应当从人才自身的条件出发,从学院自身的实际出发。在毕业问题上,学校没有严格的学制,只要修满规定的学分,学生便可以毕业。此外,即便在选定专业后,学生仍旧有机会选择真正适合自己发展的专业。学院的教师会根据学生的学习情况,以及自身的特点,为学生提供职业指导,帮助学生找到最适合自身发展的方向。同时,很多专业课程都是面向全校学生开放的,每一个人都有机会去学习自己感兴趣的艺术。在学院看来,所有的艺术都是相通的,只有充分学习,才能将艺术的特性完全发挥出来。
虽然学院没有专属编制的专业师资,但是凭借自身在音乐领域内的崇高地位,却能够吸引到一批大师级的人物来校兼职任教。……
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