如何发挥小学思想品德课的教学作用
2015-10-21黄晓艳
速读·中旬 2015年10期
黄晓艳
摘 要:品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
关键词:小学品德与社会;教学;效果
小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师应该思考也应解决好的重要问题。教学要求明确指出:思想品德教育贯穿于学校工作的全过程和学生日常生活的各个方面。因此,各科教育应以思想品德教育为根本,一方面在学习知识和技能的同时,培养学生良好的思想品德,学会尊老爱幼互相团结;另一方面培养他们从小树立远大的理想,热爱自己的祖国,努力学习科学文化知识。所以,小学思想品德课,是实施小学教育的主渠道,目的是对学生进行系统而直接的共产主义教育,促进学生从小养成良好的道德行为和习惯,它既体现了学校教育的社会主义性质,又充分体现了培养什么人的问题。
一、教师本身要有爱心、耐心和责任心,并且要以身作则
教师不仅要以高尚的思想和人格魅力去感化学生,而且要有一颗爱心。教师只有对学生倾注爱心,学生才能从心底里亲近你,尊敬你,有了爱心还要有耐心。这种爱心和耐心常常体现在教学上。同时责任心是一名教师的责任感,要时时刻刻想着自己肩负的责任。……
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