肖艳

摘 要：汶川地震后，中小学建筑结构的抗震鉴定与加固设计引起了广大社会人士的关注，对中小学校舍开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准。本文结合某教学建筑结构加固工程实例，详细介绍了结构的抗震鉴定和加固设计，以望能为类似工程提供参考。

关键词：现场检测；抗震鉴定；抗震加固

随着我国社会经济的发展，建筑业也取得了巨大的发展，许多建筑结构的抗震能力也得到了提高。但仍有着大量的建筑结构存在不同程度的抗震能力问题，如果出现强烈的地震，将会造成严重的生命和财产的损失。因此，对现有的建筑结构进行抗震鉴定和加固是非常有必要的。如何對现有建筑结构的抗震能力进行鉴定和加固也成为了一个急需解决的问题，基于此，笔者进行了相关介绍。

1 工程概况

某中学教学楼建筑物平面为39.9m×14.4m，原建筑面积为1804平方米，现浇混凝土楼（屋）盖，混凝土强度等级为C20。教室进深6m，开间9m，走廊宽2.4m，1～3层层高为3.4m，教学楼设计总高度10.3m，内、外墙厚度均为240mm。原建筑抗震设防类别为丙类，现抗震设防类别为乙类。抗震鉴定类别为A类，后续使用年限为30年，抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度0.20g，抗震设计地震分组为第一组。建筑结构的安全等级为二级，地面粗糙度为B类，建筑场地类别为II类。建筑平面布置图如图1所示。

图1 教学楼建筑平面布置图

2 现场检测结果

2.1 地基与基础

在进行现场检测时，对该教学楼的地基与基础进行了检测，未发现该教学楼所采用的条形基础有明显的倾斜、变形、裂缝等缺陷，未出现腐蚀、粉化等不良现象。……