加强函授教学管理按照教学规律办学
2015-10-21刘翠萍马晓琴
大陆桥视野·下 2015年3期
刘翠萍 马晓琴
摘要 函授教学管理,至关重要的是健全教学规章制度,重视师资队伍建设,抓好自学和面授环节,切实做好过程管理以及考核、考试制度的落实,始终按照教学规律办学,保证函授教育蓬勃发展。
关键 词函 授教学管理 教学规律
新疆石油学院是全国首批本科教学评价合格院校,也是首批通过闩治区教育厅函授教学质量评估检查的合格单位。根据新疆石油工业的发展需要,经新疆维吾尔闩治区教育厅批准,中国石油大学(华东)、中国石油大学(北京)、东北石油大学等学校依托新疆石油学院良好的师资结构和办学条件,合办成人函授教育十多年形成了教育规模,尤其是中国石油大学(华东)现代远程教育已经成为全国同行业中的知名品牌。但成人函授教育也需要不断完善教学管理,遵循教学规律,按照教学规矩办学,不断提高教学效益。
一、函授教学管理存在的问题
函授教学管理工作的正常运转,要靠各种各样的规章制度来保证。函授工作站点的规章制度对规范函授教育,保证函授教育的健康发展,提高函授教学质量,起着十分重要的作用。但不能否认,眼下已有一些函授工作站点,在规章制度的执行方面已打了折扣,有的几乎成了墙上的摆设。特别是近几年来,由于函授报考学员的下降趋势,为了争夺生源,稳住已经就读的函授学员,有的函授站点对学员管理不够严格,管理松懈。
函授教学过程,主要由向学、面授和考试等环节组成。……
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