黄晓峰1 廖晓燕2 钟惠琴1

【摘 要】目的：了解男护生心理健康问题现状，分析其问题所在，并探讨解决对策。

方法：对某医学院78名护理专业男生和100名女护生用SCL-90症状自评量表和调查问卷进行调查分析。结果：和女护生相比较，护理专业男生在强迫、抑郁、焦虑等方面明显高于女护生（P<0.05），在工资待遇、社会压力、工作内容等方面较女护生压力大，在掌握专业理论、专业操作、就业等方面无明显差异。结论：男护生有抑郁、焦虑等方面的症状，护理教育工作者应及时采用相应干预措施，缓解其心理压力，提高其适应角色的能力，以帮助并促进其健康心理的发展。

【关键词】男护生；心理健康问题；SCL-90自评量表

在我国，男护生一直被社会和高等医学院校关注，一些男护生毕业后先后转岗，人才流失率较高，难以满足我国医疗机构对男护士的需求【1】，不利于构建社会主义和谐社会。造成这一现象的原因主要是男护生的专业思想不稳定，而这跟男护生的心理健康状态十分相关。因此，对男护生的心理问题进行分析和研究非常必要。护理教育工作者应分析其影响因素，并找出应对策略，以帮助并促进男护生健康心理的发展，为临床培养身心健康的男护士提供支持。

1 对象与方法

1.1对象：抽取某医学院校护理专业12级至15 级护理专业的男学生共78人为研究对象（本、专科两个层次），平均年龄21.14 ±1.28 岁。随机抽取在校女护生100名作为对照组，平均年龄21.06±1.25岁。男、女护生在年龄、来源年级等方面无显著差异。

1.2方法

1.2.1研究工具：采用基本资料调查问卷及症状自评量表（SCL-90）。基本资料调查问卷的内容

包括对专业的认知、爱好、社会支持、就业等方面的问题，每个问题提供4个可选项，采

用单项选择法。症状自评量表（SCL-90）【2】由90 个问题组成，采取0-4 五级评分，分焦虑、

抑郁、强迫等9 个症状因子和1 个附加因子。……