李秋云

【摘 要】目的 探讨影响临床护理带教质量的原因及改进教学与管理方法后对带教质量的影响。方法 对我院自2012年3月-2015年8月3年多来先后接收10批次共计117名护生的临床实习的带教过程与效果进行回顾与分析。结果 通过改进教学与管理方法，有效的提高了临床护理带教水平和带教质量，从而提高了实习护生的实习效果，在评教评学过程中，学生对带教老师的满意率达95%以上，学生出科考核成绩合格率达90%以上，带教老师对学生的评价普遍较好。结论 针对存在的问题，通过改进教学与管理的方法，有效的提高了临床护理带教水平和带教质量，对进一步提高实习护生的实习效果有着重要的意义。

【关键词】临床护理；带教质量；对策

随着社会的进步、科学技术的迅猛发展、人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立学科。护理学包括了理论与实践两大范畴，其中实践包括了实验室学习和临床实习两部分，而临床实习是提高护生基础操作技能的一种最有效的学习方法。通过临床实习，不仅能使护生的各项操作技能逐渐达到熟练程度，而且还能促进护生职业道德和职业情感的形成和发展[1]。因此，加强对实习护生的管理以及带教老师的培养，不断提高临床护理带教质量，对护生今后走上工作岗位，成为一名合格的护士有着积极的意义。我院属于三级乙等区级妇幼保健机构，妇产科、儿科是我院的两大专科特色，同时我院的新生儿科是成都市城北片区的新生儿救护中心，拥有一定的教学师资和教学资源，具有一定的临床教学能力。……