高职院校数字化环境下的校园文化建设
2015-10-21姚瑶
决策与信息·下旬刊 2015年11期
[摘要]高职教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撐,是教育信息化需要着重加强的薄弱环节。数字化环境下的校园文化建设作为现代教学、实训和管理的重要手段之一,对于高职院校核心竞争力的培养以及长远发展起着至关重要的作用。本文概括了数字化校园建设与校园文化的内涵,以某高职院校为例,分析了数字化环境下高职院校校园文化建设难点,最后提出了数字化环境下高职院校校园文化建设的对策。
[关键词]数字化校园;高职院校;校园文化
近几十年来,高职院校的数量快速增长,规模的迅速扩大,校间竞争日趋激烈,势必要求高职院校构建自身核心竞争力,以适应目前及未来的竞争形势。数字校园建设作为现代教学、实训和管理的重要手段之一,对于职业院校核心竞争力的培养以及长远发展起着至关重要的作用。
一、数字化校园建设与校园文化的内涵
数字化校园就是通过整合内部资源、积累现有信息化成果,为学校构建核心竞争力提供先进、整体的信息化解决方案。数字化校园建设与高职院校建设战略相匹配是一个长期、持续的建设过程。兼顾到历史、已有的校内信息化成果和数据的同时,更重要的是为未来学校信息化发展奠定基础、制定框架,数字化校园建设是随着时间推移不断完善、不断更新的过程,而不因技术路线变化、管理思路的变更而导致断裂,能够有效形成学校长期积累。……
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