王甜

摘 要：在顺应大学生自主创业潮流的同时，如何有效地提升创新创业能力，使其能够适应激烈的职场竞争并在竞争中胜出，创业教育的重要性日益凸显，创业能力的培养已然是摆在高职院校和毕业生面前的一个新的课题。文章阐述了提高高职学生的创业素质和创业能力的途径和方法。

关键词：高职；创业教育；创业能力的培养

中图分类号：G717.38 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）08-0069-01

随着经济发展和社会进步，我国的就业结构和方式也发生了巨大的变化，就业问题已经凸现并将长期存在，自主创业成为大学生就业的新趋势。

以创业带动就业，是一种市场经济所催生的产物，是扩大就业战略和解决就业结构性矛盾的关键，是一种会产生倍増效应的放大机制，是顺应高等教育大众化进程缓解就业压力的重要举措。然而，成功创业之路异常艰难，高等职业教育当务之急就是在原有培养高素质、高技能应用型人才的基础上，更注重创新创业能力的培养。

1 服务于当地经济建设、推动区域经济实现转型与

发展

高职教育作为定位于“能力为本位”的教育，培养的毕业生应该与当地经济建设接轨，服务于当地经济，推动当地经济的发展。

以武汉为例，是中国地理上的“心脏”，属于中部的重要交通枢纽之一，固有“九省通衢”之称。地理面积8 468.18 km2，有人口1 054.5万。同时，武汉高等院校众多，在校大学生118.33万人，是仅次于北京、上海的中国第三大科教中心城市，也是全世界在校大学生人数最多的城市。……