吴应海

■真题回放

巴勒斯坦诗人达维什说过：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……因为这世界有你，有我，也有他（它）。”请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字;不得出现真实的校名、人名。

■解析指导

这是一道全命题作文，题目的意思可谓一目了然，就是在日常生活中，除了要关注自己，还要多想想别人。从引导语“因为这世界有你，有我，也有他（它）”中的“他（它）”来看，命题者的意图非常明显，那就是在引导考生推己及人，心系万物，关注和思考自己所生活的这个世界。这也就是说，身边的人、生活中的各种事物其实都可以入文。

那么，如何才能写好这篇作文呢？

一、解题：一问到底。解读“想想别人”这道文题，我们不妨通过追问来深入理解题意，打开写作思路。首先要自问：“想想”怎么理解，“别人”又是指谁？“想想”是一种心理活动，其实就是考虑、思考、想到等意思。至于“别人”，既指现实生活、历史、各种艺术作品中的人，也包含自然界和各种事物，草木鸟兽皆在其中。

其次，要反问：“我”是在什么情况下想起别人的？是顺境之中想到别人的忠告良言，还是逆境之中想到别人的坚强不屈？“想想别人”又都想到了什么？是一段刻骨铭心的故事，还是一句包含哲理的话语？是某种可怕的自然现象，还是某种动植物濒临灭绝……

最后，要继续追问：“我”在“想想别人”之后，自己的内心发生了什么变化，采取了什么样的行动，取得了什么样的结果。

相信通过这一番自我发问，同学们的心头一定会豁然开朗。

二、立意：一花独放。这篇文章的立意，撞车的可能性极大，许多人都会由安逸、舒适的生活想到贫困地区的学生，由挫折、失败想到别人的坚强和勇敢，由贪婪、见利忘义想到别人的淡泊名利、胸怀正义……采用这些关爱、努力、名利等方面的立意，未尝不可，只要故事生动、人物鲜明、语言优美，同样可以拿高分。但如果同学们能在立意方面再深挖一层，做到与众不同，甚至一花独放，那效果显然大不一样。

比如你可围绕环保，由人类污染环境换取经济发展，想到污水中哭泣的小鱼、烟雾弥漫中哀鸣的小鸟;或者围绕战争与和平，由日本有些人否认南京大屠杀，呼吁他们想想中国人民的愤怒、想想世界人民的感受。这样的立意，自然会令人刮目相看。

所以，同学们在写作此文时，对头脑中一下子就冒出来的那个“念头”，不妨先想一想，别人是不是也会这样写，我有没有更好的切入口。如果能有更新的立意，自己又能把握好，何乐而不为呢？