张高阳

摘 要 情商作为人重要的心理素质组成部分，对大学生成人成才，适应社会，走向成功起着极大的促进作用。美育能帮助大学生习得人文知识和艺术技能，陶养积极情感，养成良好心境，进而提高大学生的情商水平。高校应从艺术社团、校园艺术节、美育课程、网络美育四个方面着力，为大学生实现自我价值打下扎实的情商心理素质基础。

关键词 大学生 美育 艺术教育 情商培养

中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.008

Ways to Promote College Students' EQ Cultivation by Aesthetic Education

ZHANG Gaoyang

（Hu'nan University of Commerce， Changsha， Hu'nan 410205）

Abstract Emotional intelligence as a human important part of the psychological quality of college students become adults， to adapt to society， to play a significant role in promoting success. Aesthetics can help students acquisition of human knowledge and artistic skills， Nourishment positive emotions， develop good mood， and improve emotional intelligence level of college students. Four universities from the artistic community， campus festivals， art curriculum， network aesthetic focus， to lay a solid foundation of EQ psychological quality for college students to achieve self-worth.

Key words college students; aesthetic education; art education; EQ cultivation

随着当今社会对人才综合素质的要求不断提高，良好的情商已成为社会挑选人才的基本标准，高情商能使大学生在社会中更好地融入团队，充分施展个人才华，最终实现自我价值。在美育已被国家提高到教育发展战略的条件下，高校应积极运用美育来促进大学生情商水平的提升。

1 大学生情商（EQ）的内涵

情商（EQ）又称情绪智力，它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。1990年美国心理学家彼得·塞拉维和琼·梅耶最早提出了情商概念，后经哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼进行整理和归纳，通过发表专著《情商》正式将情商概念推向世界，如今情商概念已广为人知。情商主要包括五个方面的内容：自我察觉能力，情绪管理能力，自我激励能力，自我移情能力和人际关系能力。高情商的人在这五个方面的能力上都有超于常人的表现。据美国宾州罗文斯坦研究所的调查测算，得出美国前总统小布什的智商是91，按照……