何云亮

摘 要：教师教育是一项基础性、长期性、持续性和复杂性的系统工程，涉及因素众多，解决方案各异。运用教育技术建设教师教育立体化教学资源、开展教师教育非正式学习、构建教师教育终身型学习环境，必将使教师教育走出一条创新、联合和可持续发展之路。

关键词：教育技术；教师；教育

国运兴衰，系于教育。中国未来发展，关键靠人才，基础在教育。为此，国家早已把教育放到优先发展的位置，提出“科教兴国”战略和“人才强国”战略。教师无疑是教育事业发展的基础，是提高教育质量的关键所在。因此，国家历来重视教师专业发展，重视教师教育质量。近年来，国家相继颁布了一系列重要文件：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020年）、《教师教育课程标准》（试行）、《教育部关于深化教师教育改革的意见》和《国务院关于加强教师队伍的意见》等，这标志着我国教师教育进入了一个重大的发展时期。

由于国家制定了相应政策，并采取了积极有效措施大力推进教师队伍建设，所以，教师教育在量和质两方面都取得了一些成效。但是，我国的国情决定了教师教育的长期性、复杂性和艰巨性。当前，我国教师教育仍然存在着诸多问题：管理体制亟待修改完善；教育理念亟须与时俱进；教学方法迫切优化组合；教学资源急切建设应用，这些问题不会在短期内自然消失，甚至还会长期存在。

教师教育是一项复杂而又具有重大意义的系统工程，其广泛涉及政策与制度、课程与标准、模式与方法、权利与责任等方方面面的关系。……