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职高英语课堂语码转换的适应性研究

2015-10-14祝愿

新课程·下旬 2015年6期

祝愿

摘 要:英语课堂语码转换是建立在适应性基础上高度灵活的语言选择行为。从适应性的角度来解释职高英语课堂的语码转换现象,认为语码转换是双语教学中适应性的体现,有利于提高教学质量。

关键词:语码转换;语言选择;适应性;职高英语

一、语码转换及语码混用

我们把语码定义为一种语言的任何一种可以区分出来的变体,它涉及:选择的系统性集合,而不管该变体是和某一具体的地理区域,某一社会阶层及某一功能任务相联系,还是和某一具体的使用语境相关联。如:标准方言,地区性方言,隐语或俚语,女性语言,行话,或将本族语简化为外国人的口谈(foreigner talk)。一种语言或语码并非一经选定就得一用到底。事实上,语码转换(code switching),一个指代语言或语码交替使用情形的术语,是一种最为常见的现象,也是口语语篇中特别偏爱的一种策略。语码转换可以实施多种不同的功能。(2)语码转换(code-switching)可以定义为在一次语言交流中出现了属于两个不同的语法体系或亚体系的言语片段。说话者根据个人需要,在交际过程中,从一种语言转换成另一种语言,或从一种方言转换成另一种方言。这种选择就是语码转换,体现了交际者的交际动机。因为使用语言,这个决策本身,就已经是从包括所有符号系统的选择集合中,做出了一个选择。使用语言必然包括连续不断地做选择,这种选择是有意识和无意识的,是由语言内部的同时也或者是语言外部的原因所驱动的。……

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