姚稳

（甘肃省通渭县李店中学，甘肃 通渭 743313）

试论农村中学美术校本课程的开发

姚稳

（甘肃省通渭县李店中学，甘肃 通渭 743313）

从以地方自然资源为依据，选择美术校本课程内容；与中考接轨，为中考服务，选择美术校本教材内容两方面进行研究，以促进教师专业成长，促使学生全面发展，提高教育教学质量。

农村中学；美术教育；校本教程

校本课程的开发是学校教研工作的重心和核心，也是促进教师专业成长，促使学生全面发展，提高教育教学质量的基础。当前，农村中学美术校本课程开发工作还存在一些问题，为此我在美术教学中以地方自然资源为依据，与中考接轨，为中考服务，选择校本课程内容，收到了很好的效果。

一、以地方自然资源为依据，选择美术校本课程内容

在以地方资源为依据的艺术活动中，教师要善于去唤醒学生对生活的感受，引导他们用艺术的方式表现他们的内心情感，在愉快且充满想象的艺术教学中，用自己的眼睛来发现美，用自己的方式来表达美，用自己的意愿来创造美，实现个性优化和身心素质全面和谐发展。根据当地（通渭县李店乡）的自然资源，开设了柳编美术课程。具体的方法是：将一个班级的学生分成8个小组，每个小组指定一名学生作为组长，由组长将任务一一分配给每位学生，从选料到确定造型，再到动手制作，组长都有计划、有步骤地组织实施，遇到问题，提出来大家一起讨论，最后由教师加以总结、点评。……