吴飞

（江苏省上冈高级中学，江苏 建湖 224700）

基于人才培养的高中英语创新教学研究

吴飞

（江苏省上冈高级中学，江苏 建湖 224700）

从巧设情景对话的创新教学方式；举办知识竞赛，让课堂学习气氛变得更浓烈；将多媒体技术融入到英语教学中去三方面进行研究，以打破常规教学的局限，采用创新教学的方式来提高英语课堂教学效率。

高中英语；创新教学；打破常规；突破

社会是不断发展的，人们的想法也是随着社会的发展而改变的。在这个科技发达的时代，人们的生活水平得到了质的提升，物质生活的质量变得越来越高。随着物质生活质量的提升，人们的注意力就转移到了其他地方，这其中最让人们重视的就是精神生活，他们更加重视教育质量，关注学生的学习与成才。随着人们对教育事业的重视，教育理念也开始发生改变。在传统的教学中，人们只重视教师在课堂上讲述了哪些知识，学生吸收了多少老师讲的知识。但是，现在人们的教育理念已经变成了“学生学会了哪些知识”“他们具备了哪些能力，能够解决哪些问题”……所以，传统的教学方式已经不能满足教育的需要了，我们教师需要打破传统教学理念的局限，以创新的教学理念来引导自己进行课堂教学，帮助学生提高学习效率，为社会培养创新人才，实现理想的教学目标。

一、巧设情景对话的创新教学方式

我们都知道英语是一门语言，而语言最重要的用途就是交流，交流最直接的方式就是说，因此最好的学习英语的方法就是多说英语。