基于室内设计专业的课程标准与职业岗位技能标准对接研究
2015-10-12吕丹
中国民族博览 2015年12期
吕 丹
(湖北艺术职业学院,湖北 武昌 430079)
基于室内设计专业的课程标准与职业岗位技能标准对接研究
吕 丹
(湖北艺术职业学院,湖北 武昌 430079)
室内设计是室内空间和环境的再创造,是人类为了美化自身生存环境进行的活动之一。本文旨在通过调查研究,指出高职院校室内设计专业的课程标准与职业岗位技能标准之间存在的脱轨情况,并针对这种情况进行有效的应对措施的研究性工作。
室内设计;课程标准;职业岗位技能;对接
一、国外室内设计行业的发展状况
正如建筑大师普拉特纳认为的,比设计容纳的室内空间的建筑物要困难的是室内设计。欧洲一些室内设计杂志的专家认为,改变空间是室内设计的最大特点,就是通过设计使空间环境舒服方便。这就需要设计师通过硬性和软性的处理手法来增加其空间感,让室内看起来休闲、舒服、宽敞和实用,并且将其理念延伸至了室外,注重室内外自然环境的和谐、注重邻里关系、注重返璞归真、环保等。
二、我国室内设计行业的发展状况
伴随着国内改革开放,国家许多大专院校设立了室内设计专业,各种职业院校也相继开办,为中国室内设计人才培养打下了坚实的基础。经过几十年的探索,我国室内设计发展迅猛,整体呈现出市场化程度日益提高,专业细分逐步成型的趋势。这一特点呈现在设计公司的发展态势上便是越来越多的设计公司走上规模化、产业化的现代企业发展道路。……
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