董宏猷

中午，胖叔叔茶座里笑声一片，王兰评上了“三好生”，大家闹着要她请客……

（曹军）胖叔叔，今天是王兰请客，你可千万别客气啊，千万别优惠呀，打折呀，“三好生”嘛，不宰白不宰！

啊？评上“三好生”就要挨“宰”啊？

（曹军）那当然，这是喜事嘛，像我呀，想评还评不上呢！

你也挺不错呀！

（陈平）嘻嘻，他也是“三好生”——“吃好”“睡好”“玩好”！

（曹军）去你的！

喂，王兰，现在的“三好生”，是哪“三好”啊？

（王兰）嗯，就是“思想好、学习好、身体好”呗！

哦，和我们读书时的“三好生”标准基本上是一样的嘛！

（王兰）胖叔叔，你也当过“三好生”吗？

当过呀，我读书时绝对是“三好生”！

（曹军）哼，我不信——你这么胖，还当“三好生”啊？

喂，胖和“三好生”有什么关系？

（曹军）关系大着呢！人胖，身体肯定就不好嘛，“三好”不就缺一吗？

这……嗨，我读书时并不胖啊，那时我可苗条呢，身体也特别的棒！我的成绩也好，考试总是全班第一。当然啦，我的思想更好啊。我是班长，大扫除时扫厕所，掏阴沟呀，凡是最脏最累的活儿，我总是抢着干……

（周卫）胖叔叔，我们学校的厕所，是不是也被你承包了？

去你的！我是说啊，作为一个“三好生”，各方面都要表现好，当然，最最关键是要人好！

（周卫）可是，现在评“三好生”，其实只有“一好”，就是成绩好。只要是成绩好了，老师就一定会想方设法评他为“三好生”，反正，评“三好生”还不就是一句话？

（曹军）就是嘛！上次评刘蓓当“三好生”，大家都不同意——为什么？哼，她特别自私，从来就不愿意帮助同学，连吃瓜子都是一个人独吃，捏在手心，紧紧的，生怕被谁抢了似的。有什么好的复习资料，也偷偷摸摸地看，生怕别人看见了，其实她的那些资料我早就有啦！

（陈琳）她还特别瞧不起人，就像自己是公主，人家都是丫鬟似的，你热情地跟她打招呼，她还皱眉头，好像谁要找她借钱似的！而且，她特别怕脏怕累，一打扫卫生，就请假。可奇怪的是，老师每次都还批准了。

嗬，开批判会啊？那她总还有些优点吧？

（陈琳）每个人都有缺点和优点。问题是，如果不评“三好生”，你尽管自私好了，谁也管不着，对不对？现在， 要评“三好生”了，大家就要比较嘛，就要套标准嘛，看谁是真正的“三好生”。你成绩好，只有“一好”，那还是不够格呀。

（周卫）胖叔叔，只看成绩，不看表现，这样评“三好生”对吗？

嗯，肯定不对嘛。评“三好生”不像是知识竞赛，只看最后的分数。“三好生”是一个综合性的评定，它不仅要看成绩的好坏，还要考查很多其他因素，也就是说，要全面地看。如果说，成绩只有一个“单项冠军”，那么“三好生”就是“全能冠军”。你所说的现象，确实存在。学校只要一搞应试教育，就会片面地只看成绩，不看思想品德，不看平时的表现，“一俊遮百丑”嘛。这是不对的，最后，不但将“三好生”评比搞走了样，伤了大家的心，而且，对刘蓓那样的同学也没有帮助，只会害了她呀。

（王兰）胖叔叔，怎么会是害她呢？

我告诉你们，将来的学习的内涵将发生很大的变化，不仅仅是学习书本知识，还应包括学习怎样与人打交道，怎样与人共事。所以呀，正确处理好人际关系，将变得越来越重要。如果像刘蓓那样，不理同学，将来怎么和人打交道呢？老师现在不给她指出来，不帮她改进，不就是害了她吗？

（陈琳）对呀，对呀，我们选王兰，就是因为她热心帮助人嘛，她人好心也好。

曹军，没有选你，你没有意见吗？

（曹军）嗨，我自己有几斤几两，我还不知道吗？要是选拔校篮球队的队员，没有我，我肯定有意见啦。“三好生”？我明年再争取吧！

哦，你的意思是，现在还是有必要评选“三好生”？

（曹军）那当然啦！

不怕老师说了算？

（周卫）那有什么意思？

评选“三好生”，你们都会认真投票？

（陈琳）那当然啦，投这神圣的一票，是自己的权利嘛。

还不光是这样吧？你选的同学评上了，你就可以放心大胆地狠狠地“宰”他一刀了吧！

（曹军）谁这么说了？我又不是为了喝茶、吃饭才投票的！

那今天呢？还要宰王兰吗？

（曹军）……

（王兰）胖叔叔，今天是我请大家的！

算啦。今天喝茶也好，吃饭也好，全都算我的！我请大家！

（曹军）唉，还是胖好啊，经得起“宰”啊！

去你的，下次就轮到你了。

哈哈哈……