赵轶群

摘 要：教学课程是一个由多种不同要素构成的复杂程序，它涉及方方面面。在教学过程中，各个要素互相发挥作用，因此共同形成面对教学主体——学生产生极其重要的的影响。从教学过程发展的不同阶段，来分析教学课程对服装专业教学的积极作用和促进影响。

关键词：教学课程 大学生 服装工艺 促进作用 教学氛围 服装实践

教学课程一般指针对学生进行教学和各项活动的具体课程，教学环境主要包括是软件实力和硬件实力两个方面。软件实力主要是大学的学习环境、师资力量、文化氛围等，硬件实力是校园位置、校园基础设施、教学设备等。教学的以上方面相互影响，共同为培养时代和社会所需求的服装专业的大学生在专业学习和专业实践等方面能力与才能。

一、服装专业的教学管理与实施的建设

改革开放以来，各个专业的教学得到关注，专业教学管理日益加强，教学质量提升。从1999年普通高等高校扩招开始，美术服装专业的人才在社会的需求的推动下快速向前发展。当下，大学生服装专业招生面临紧缩，服装专业教学薄弱，如专业化和职业化的发展问题、培养人才专业素质偏低等问题逐渐表现与严重。怎样促进服装专业教学的发展，把服装专业显示出特色，克服不利因素是美术设计学院对服装专业教学的计划，也是服装专业全体教师的共同期望与要求。

在服装的教学中，学生的专业实践没有培养，专业能力缺乏，学生没有展示大学中4年学习服装专业的机会。……