郭云平

摘 要 任务驱动教学是指教师的教学与学生的学习都是围绕一个目标，基于几项任务，在强烈的问题动机驱动下，通过对学习资源积极主动的运用，进行自主探索和互动协作学习，并在完成既定任务的同时，产生新的任务。

关键词 任务驱使 中职 计算机 前置 科学评价

中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）18-0044-02

计算机课程是一门集知识与技能为一体，实践性很强的学科，要求学生既要学好计算机理论知识，还要掌握操作技能。任务驱动教学模式是一种适合计算机课程特性的教学模式，不仅有利于调动学生的学习积极性和主动参与意识，更有利于培养学生的综合能力。在教学过程中，从学生的实际情况出发，采取合理的方法和步骤使学生由浅入深、由表及里，逐步深入的学习计算机知识和技能。

一、教师要设计合理的学习任务

学习任务具有双重性，包含着教师的教学任务以及学生在教学任务驱动下的学习任务。任务驱动教学模式侧重于教学环节中学习任务的设计，设计的内容必须符合学生学习的认知规律，符合学生高职阶段的认知和接受能力，必须具备一定的可操作性，促进学生创新思维的培养。通过科学的问题情境创设，把学习任务巧妙的渗透到学习内容之中，让学生自主探究，发挥主观能动性，去完成学习任务，达到掌握计算机知识和技能的目的。学习任务的设计要发挥学生的主体性，教师要营造出宽松和谐的学习氛围，让学生在这样的环境中主动思考和学习。……