从“咿咿呀呀”到“自言自语”
2015-09-21编辑张艳红药志胜资深早教专家特别鸣谢东南大学出版社
母子健康 2015年4期
关键词:语言
编辑/张艳红 文/药志胜(资深早教专家)特别鸣谢/东南大学出版社
从“咿咿呀呀”到“自言自语”
编辑/张艳红文/药志胜(资深早教专家)特别鸣谢/东南大学出版社
6岁以前是孩子学习语言的关键时期,宝宝在每个不同的语言敏感期,也会有不同的表现。让我们一起看看关于宝宝“说话”的那些“怪事儿”。
咿咿呀呀的“婴语”
很多家长认为0~8个月的孩子还不能说话,对孩子说话也是对牛弹琴,只要让他吃好睡好就行了。其实这真是太小看孩子了。
婴儿期的孩子虽然不会说话,但已经能够听到外界的声音和语言了。婴儿大脑的学习潜力十分强大,但只有受到语言环境的刺激,语言机制才能够被激发,婴儿天生的敏感性让他们能够从周围的环境中吸收语言信息,进而不断积累沉淀,为将来开口说话做准备。
让宝宝的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,只需每天拿出几十分钟的时间,认认真真地和宝宝“对话”,你就会有意想不到的收获。
与宝宝“对话”
1.“对话”可以在日常的喂养中进行,也可通过和宝宝一起玩游戏来完成,能把动作和语言联系起来会更好。
2.爸爸妈妈可以指出不同的物品,要清晰缓慢地对孩子说“这是XX”“那是XX”,让他感觉、让他看、让他听;也可以用亲切的声音、变化的语调跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”“妈妈正给你换尿布呢”等等。3.还可以让宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。……
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