文|邱细华

学生实习实训质量评价的构建与应用

文|邱细华

作为我国高校进行实践教学的一项重要环节，实习实训的质量将会把参与实训活动学生具有的职业品质和专业技术水平全面的展现出来。而实训质量评价作为学校和企业对在实习学生表现情况的具体展现，其评价体系质量的高低，将会对学生实习实训成果的好坏以及学校组织此种实践教学活动是否具有较高的现实意义产生直接影响。对此，本文以学生的实习实训质量为立足点，就该质量评价体系的构建以及其实际应用情况进行简单的讲解和分析。

随着我国素质教育事业的不断发展，高校实习实训的评价质量已经逐渐的成为当前影响我国高校教育教学质量评价结果的一项重要因素。但是，受传统教育观念影响，我国各大高校对于实习实训这种实践性教育模式并不是十分的重视，这就使得该评价工作的进行受到了一定的阻碍，从而对其评价质量产生了一定的影响。因此，构建一套科学合理、可行性较强的评价实习实训质量的体系，对于帮助我国高校改善其当前使用的实习实训方法，为其营造良好的实习实训环境具有十分重要的作用。

构建质量评价体系的原则和意义

实训实习的评价体系构建原则

科学合理。对实习实训的过程进行评价体系的构建主要是因为这一做法与我国目前的高职类人才培养目标相适应，可以比较全面的分析学生所掌握到的实际应用技能，所以评价的相关标准以及各类权重就一定要对真实的情况进行反映。……