高职院校图书馆学科化知识供应链模型研究
2015-09-18阚辉
中国管理信息化 2015年9期
阚辉
(天津滨海职业学院 图书馆,天津 300451)
高职院校图书馆学科化知识供应链模型研究
阚辉
(天津滨海职业学院图书馆,天津300451)
本文探讨将知识供应链理论引入到学科化知识服务中,通过对学科化知识服务活动中知识流的分析,将图书馆、教学、科研、读者等纳入相互合作的整体,构建学科化知识服务模型,以实现学科化知识链的畅通流动,推动知识的创新和增值。
图书馆;学科化知识;知识供应链
伴随着高职院校特色专业化建设的快速发展,教学和科研人员对高质量的学科信息资源的获取提出了全新的要求。将知识供应链管理理念引入图书馆学科化知识管理中,合理构建学科化知识服务平台,提供共享学科知识,将有利于提升图书馆信息化服务水平。
1 图书馆知识供应链与学科化服务
知识服务是图书馆为读者提供的一项专业化、个性化的决策支持服务。构成图书馆知识供应链中最基础的是知识资源库,其存储的内部知识资源,是由显性知识和隐性知识的汇集以及知识创新成果的汇合组成的。而知识资源库中的外部知识资源,是由学院教学和科研人员的智力资源总和构成的。处于知识环境中的图书馆则是在分析读者需求的基础上,整合知识资源库中的内部及外部资源,建立起各类专题知识库,经过知识的收集、获取、分类、存储、共享、输出等实现知识的创新,而知识的创新又反过来对知识的研发生产产生指导作用,从而实现知识向技术的转化,最终实现知识的增值产出知识产品。……
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