田亚利+张聪杰

摘要：在多媒体辅助教学下，为了使学生对分子和晶体的结构有直观的认识，在教学过程中对微观结构的可视化呈现是非常有意义的。采用生成文件小但功能强大的GaussView图形软件对中学化学中一些典型的分子、晶体等进行结构的模拟，通过与其他几种化学作图软件进行比较，凸显了GaussView图形软件的优越性。

关键词：GaussView软件；中学化学；分子结构；晶体结构

文章编号：1005–6629（2015）6–0090–04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

在中学化学教材中关于粒子微观结构的教学内容占据了较大的比例，如初中化学内容关于分子、原子、离子的概念，元素的概念等，再如高中化学内容关于物质结构、有机化合物以及晶体结构与性质等[1]。这类知识在中学阶段大致可以归类为分子结构和晶体结构两部分内容。在化学学科中，物质的性质由物质的几何结构和电子结构决定[2]，因此，学生只有知道分子和晶体的几何结构以及原子和一些简单分子的轨道图形才能更好地理解和掌握化学知识。

1 图形软件在中学化学教育教学中的应用现状

随着信息技术的全面发展，将图形软件作为一种信息资源辅助教学已经成为一种新的教育理念。目前，已经有许多图形软件应用于中学化学教学中，如GaussView、Chemoffice、Shockwave3D、Authorware等软件，其中Shockwave3D软件对教师的计算机水平要求较高[3]，在中学阶段难以推广；Chemoffice软件在平面分子和3D分子的设计以及化学实验装置的绘制方面具有较大的优势[4]，但是该软件不能绘制晶体结构；……