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学会添加反问句

2015-09-10

小学阅读指南·高年级版 2015年7期
关键词:陈述句明珠例句

什么是反问句?——用疑问的句式来表达确定的观点,答案已经包含在问句当中,不需要解答,这样的句子就叫反问句。句子中充满了说话人充沛的、强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。

比如:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪乱动,眼睛都看花了,你能数得清吗?”这里的“你能数得清吗”就是反问句,表达的意思是:天空里的星星那么多,是数不清的。

反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明、强烈。

比如:“不浇水、施肥、除虫,花儿怎能开得艳丽呢?”这里的“花儿怎能开得艳丽呢”是反问句,意思是:强调如果不浇水、施肥、除虫,花儿不可能开得艳丽。

例句展示:

难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

地球是我们赖以生存的家园,我们怎么能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?——强调耕耘才有收获,学习才有知识。

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?——情感强烈地表达了西湖就像一颗明珠。

作业:

把例句展示里的反问句改写成陈述句,然后对比一下,体会改写前后语气及感情色彩等方面的差异。

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