史峰

一天，我提前去幼儿园接儿子。

站在幼儿园的花墙外，我看到小朋友们正在老师的带领下玩 “老鹰捉小鸡”的游戏，有个小朋友当老鹰，其他小朋友当小鸡，玩得不亦乐乎。

我仔细在游戏的队伍中寻找儿子的身影，却一直没能找到。再四处看看，才发现儿子正躲在一个小小的角落里，手里抱着一只气球不断地“挤压”。

其他小朋友都在快乐地玩游戏，唯独儿子躲在角落里孤独无趣地“捏气球”，难道儿子犯了错，被老师处罚，“逐出”了游戏队伍？我忍不住敲了敲幼儿园的花墙，想找老师“理论”一番。一位老师注意到了我，走过来问我有什么事，我说我想跟我儿子的老师沟通一下，那位老师就很热情地让我进了幼儿园。

见到儿子的老师我有些不悦，说：“我提前来接孩子，不成想看到了让人不快的一幕。”儿子的老师就问：“是不是看到你家孩子没参与到游戏中来？”“是啊！他犯错了？孩子小，难免会犯点儿错误，罚他一个人待在角落里是不是有些不妥当？”我难掩抱怨的口气。老师赶忙解释：“噢，你想错了。你家孩子很听话，没犯错。”我疑惑了：“没犯错为什么不让他参与游戏呢？”

老师笑了笑，说：“我正要跟你说说这事呢！你家孩子可不一般，别人都玩老鹰捉小鸡，他却执意要在角落里捏气球。”

“这是为什么？”我注视着老师，想听她解释。于是，老师把前因后果跟我详详细细说了一遍。

原来，老师最初给孩子发了一些气球让他们玩。气球是很平常的玩具，多数小朋友只玩了一小会儿就扔下气球不玩了。……