徐彦秋

一、精英教育向大众化教育转变对大学生就业的影响

（一）大众化教育不等于精英教育

随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现精英教育向大众化教育的转变。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时更新，思想不能與时俱进，这是毕业生就业难的症结所在。

（二）高学历不等于具有高就业能力

高学历具有高就业能力，这是目前我们社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统，能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。高等教育既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育，而我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。

二、当前大学生自主创业存在的问题

（一）自主创业参与者少，旁观者多

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件，但是大学生参与的热情仍不高，对自主创业的愿望表现得不强烈。……