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挖掘教材题目演绎多彩数学

2015-09-09蔡俊剑

中学数学杂志(初中版) 2015年4期
关键词:思维数学能力

蔡俊剑

综上所述可知,注意对课本问题应用及推广的研究,对于帮助学生理解课本内容,提高分析问题和解决问题的能力,提高发散解题水平,启迪思维均颇有益处,同时这样的专题研究,既有利于学生系统灵活地掌握学过的课本知识,提高学习效率,又有利于提高数学思维的能力和综合运用知识的能力,对于培养学生的探索精神和创新意识将会起到积极的作用.总之,在以后的教学中,我们要注重竞赛试题与课本原题的探究,要更加注意课本与竞赛的联系,培养学生的创新意识,使学生更加热爱数学,对数学产生更浓厚的兴趣.


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