热依拉·吾麦尔江 阿不都热合曼·艾合买提 美合日阿依·乃比江

摘要：中国少数民族汉语水平等级考试MHK（简称：民族汉考）。该文重点讨论少数民族学生在MHK 考试报名工作中遇到的问题，在此基础上，对少数民族学生的报名需求进行了详细分析，认真研究了MHK报名平台的实现方案，着重介绍了功能模块的设计与实现，并提出了采用B/S模式的MHK 考试报名平台来提高工作效率和可靠性的解决方案。

关键词：高职院校；MHK 考试；考试报名平台；B/S模式

中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）03-0102-03

1背景

1.1 MHK 考试的发展

1996年开始在新疆、内蒙古、吉林延边、青海等省区的部分学校进行了HSK的试点。

2001年完成了中国少数民族汉语水平等级考试大纲的编写工作。

2002年10月24日，教育部下发了《教育部关于在有关省区试行中国少数民族汉语水平等级考试的通知》。

目前，MHK广泛用于北京、新疆、青海、内蒙古、四川、吉林等省区的高考、中考、预科结业、大学毕业考试等考试领域，取得良好的社会效应[1]。

1.2 选题意义

考试报名是考务管理工作的第一步，也是费时、费力且极易出错的工作，所以具有相当程度的重要性。

通常在报名中，一般难以实现个人报名，在班级为单位的报名中，班委在报名时除要填写复杂的报考信息外，还要进行现场采集考生相片，并要校对考生报考信息、上报报名信息等繁重工作，所以很容易出错[2]。

事实上已经有很多考试报名平台，但不符合新疆少数民族地区的使用。尤其是在少数民族学生姓名输入中，就会出现名字长度不够而出现大量的同名现象，以致造成管理的混乱，而且少数民族学生姓名中姓和名需要“·”来分隔开，但是实际输入姓名时普遍出现“。……