初中思想品德课堂师生互动研究
2015-09-06康前
新课程·中旬 2015年7期
康前
摘 要:近年来,教育改革在不断地深入演进。某些教材发生了一些变化,教学模式也变得更加新颖,课堂上师生之间的互动也就显得尤为重要。课堂活动是一个非常有意义的教学环节,不管在教学效果方面,还是在师生关系方面都有着重要的作用。主要介绍了初中思想品德课堂师生互动的现状,存在的一些不足,并提出了一些促进其更好发展的措施,最后介绍了初中思想品德课堂师生互动的重要意义。
关键词:初中思想品德;课堂互动;师生关系
思想品德是一门思想学科,育人学科。初中开设思想品德课,也要起到这样的作用。在思想品德课上师生互动可以促进师生关系的发展,而且教学得以质量保证。
一、当前初中思想品德课堂师生互动的状况及问题
当前中学中思想品德课堂师生会有所互动,但是也存在一些问题,比如说:有时会因为互动过多,而耽误一节课的教学进程,如果长时间发展下去是不利于学习的。
二、提高师生课堂互动的几个方法
1.转变传统教育思想,主体换位
在过去,我们的教育思想是“老师教授、学生听讲”,这种方法虽然已经使用多年,但它其实并不利于学生的自由发展。初中思想品德课堂应该转变传统的教育思想,主体由原来的老师转变为学生。
2.认真对待每一位学生
学生是教学的主要对象,老师应该公平地对待每一位学生。不要因为他们的学习成绩、性格问题等各种原因而采取不同的态度。……
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