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凡走过,必留下痕迹

2015-09-05李瑚

发明与创新·中学生 2015年9期
关键词:科学实验学生

李瑚

初次见到李克勤,是在张家界市首届中小学科技体育运动会上:一身运动服,挎着一个北京奥运会时的纪念包,胸前挂着总裁判员的工作证,手上拎着一台小型摄像机,在操场上“挥斥方遒”。清瘦的身材显得格外精神,一点也看不出他已年近六旬。

担任张家界市科学教研员26年,李克勤不仅是人人口中的李老师,更被誉为“教育活动创意的设计师,教育活动实施的工程师”。凡走过的地方,都留下了他的痕迹。

初试牛刀

1980年,从常德师范学校毕业的李克勤被分配到慈利县城关一完小担任自然科学老师。为了尽快入门,他订阅了数本科学杂志自学,还自掏腰包参加培训,把全部精力放在教学研究上。

一次在湘潭刚参加完青少年无线电辅导老师培训,第二天又要赶到原常德师专参加自然科学的面授学习,由于交通不便,他连夜赶到常德时已是凌晨3点多。师专校门已关,附近又没有旅社,他只好尝试了一回露宿街头的滋味……

很快,李克勤不仅入了门,还成了行家里手。他带领城关一小一路“退敌”,拿到了全县科学竞赛三连冠、原大庸市(现张家界市)小六会考科学第一名等多个荣誉。

当老师的老师

1988年,原常德市的慈利县和湘西土家族苗族自治州的桑植县划归大庸市,大庸市从县级升为地级。新组建的大庸市各个部门都急需工作人员,表现突出的李克勤第二年便被调派至大庸市民族教育研究室(现张家界市教科院),从此开启了小学科学教研之路。

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