丁爱华

央视三台倾力打造的大型综艺节目“中国好歌曲”已经开播两季，这档节目聚集了各地各行各业的音乐唱作人，收视率一路领先。选手们集作词、作曲、演唱于一体，在舞台上演绎他们的原创作品，让人耳目一新，而他们讲述的历经艰难执着追梦的经历也常常令导师和观众动容。看的次数多了，就本能地用语文老师的眼光来打量这档节目，越发觉得它对作文教学颇有启示。

一、欣赏作品：一场温暖的相遇

这档节目首轮采取“唱片初选”的模式，四位导师被面前的歌词显示屏遮住视线进行盲听，若被歌曲打动就推动面前的红色推杆，歌词显示屏旋即降下，这时导师和选手面对面，可直接看到选手的“庐山真面”和继续演唱的情况。

对每一位新上场的选手，导师们都满怀期待，从第一个音符开始就很认真地听，神情专注，心无旁骛，在被感染时还不自觉地打着节拍，想象着手中拿着某种乐器，进行模拟伴奏，激动时更是手舞足蹈，完全投入，形体动作尤为夸张，还不时发出叫好声和助威声。在和选手交流时，总是先热情地问好，然后友好地询问歌曲的创作过程和相关的背景故事，不时肯定其付出的努力，毫不掩饰对歌曲的喜爱之情，有时还会走上舞台和选手即兴合作一曲。就是歌曲本身有瑕疵，导师们也会委婉地提出意见和建议，鼓励选手继续努力。在抢人环节中，导师们不惜放下身段，降低姿态，为争夺自己中意的学员使出各种招数，他们诙谐幽默，惜才如命，彼此调侃，毫不让步，处处让人感受到平等和热忱。……