姚　琼，汪品淳

应用技能型院校大学生就业心理资本的影响因素分析

姚琼，汪品淳

（铜陵学院文学与艺术传媒学院，安徽铜陵244000）

大学生就业心理资本是指大学生在求职、创业过程中的积极情感特征，并成功促进就业、创业的心理资源总和。研究通过对安徽省1618名应用技能型院校大学生进行就业心理资本、职业成熟度和职业决策自我效能的调查，发现事务型心理资本存在显著的性别和学校差异（t=5.864，p＜0.001；t=-3.357，p＜0.01），事务型心理资本的年级、专业主效应与交互效应显著，不同职业成熟度和职业决策自我效能大学生的就业心理资本（事务型和人际型）存在显著差异（F=80.945，p＜0.001，F=45.913，p＜0.001；F=243.10，p＜0.001，F=128.53，p＜0.001）；事务型心理资本和人际型心理资本的回归方程均显著，其中职业决策自我效能的预测作用最大，分别为34.3%和19.9%。

大学生；就业心理资本；影响因素

DOI：10.13420/j.cnki.jczu.2015.06.029

1　问题提出

随着高等教育大众化程度的不断提高，大学生就业问题已成为家庭、学校社会关注的热点。培养的人才能不能受到社会认可，反过来会影响高等教育的发展趋向，甚至于社会稳定与人才强国战略的实现。严峻的就业形势、经济发展的“新常态”、“大众创业、万众创新”的新格局，越发使得大学生就（创）业成为研究关注的热点。

“培养大学生的就业能力是高等教育的重要职能，足够的就业能力是大学生必备的基本能力”［1］。面对严峻的就业形势，大学生就业能力的提升已经成为高校教育工作者的亟待解决的课题。在大学生就业影响因素研究领域，在“社会资本就业促进论”与“人力资本就业促进论”（前者认为社会关系在大学生就业中发挥重要功能；……