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如何在小学美术教学中培养学生的想象力

2015-08-15王晓华

新课程·上旬 2015年13期
关键词:想象力多媒体教学小学生

王晓华

(河北省隆化县存瑞小学)

如何在小学美术教学中培养学生的想象力

王晓华

(河北省隆化县存瑞小学)

小学美术教育对学生想象力的培养具有重要的作用。教师在教学实践中应该有针对性地通过多种途径运用多种教学方法激发学生的想象力。教师可以采用古诗教学法、实践教学法以及灵活运用多媒体教学手段,让学生在对美的感受中,在对美的创作中插上想象的翅膀。

小学美术;想象力;多媒体;生活

小学美术教育主要在培养学生对美的发现、感受和欣赏能力,并放飞学生的想象力。在小学美术教育中教师应该采取多种方法有意识地培养学生的想象力。

一、讲述美术故事,激发学生的想象力

小学生注意力不集中,心理学表明,小学生在一堂课的注意力集中时间只占三分之一,但同时小学生容易对周围事物产生兴趣,越是他们感兴趣的事物,越能激发学生的想象力。在小学美术教育教学中教师应该采用各种方法激发学生对美术的兴趣。古诗教学法就是一种有效的方法,小学生天性爱玩,爱听故事,教师应该针对学生的特点讲述故事,激发学生的学习兴趣。

二、有效利用多媒体教学,培养学生的想象力

小学生的形象逻辑思维能力占主导地位,教师应该根据学生这一特点,有效利用多媒体教学,从而培养学生的想象力。多媒体教学,就是在教学过程中通过使用计算机技术,整合文字、图形、音频、视频等资料,帮助学生在头脑中树立综合信息。……

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