实验教学法在初中物理教学中的有效应用
2015-08-15郑维刚
新课程(中学) 2015年3期
郑维刚
(内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什新区第一中学)
随着素质教育教学的不断发展,对于现代教育教学来说内部要求也在不断完善,要求教学实践真正落实到学生自身,保证学生自身参与的积极性,实现现代教学的有效落实。初中学校内部教学内容和学科涉及较多,教学需要不断完善教学方法和技巧,保证内部教学手段的有效参与和落实,才能真正有效地保证教学实践的高效。
一、应用物理学习课堂,让学生有效参与学习
学生有效参与学习是现代教育教学理念的重要目的,保证学生有效参与学习和实践,让学生更加充分高效地汲取和掌握学习内容,这就需要教师在真正参与实践教学的过程中,真正实现对学生自身的有效培育。在初中物理的教学实践当中,教师可以把物理实验落实到课堂参与当中,让学生在参与物理学习的同时真正感受到物理实验的丰富有趣性和社会实践性,实现对学生的有效培育。
教师在讲到物理课程的内部内容时,可以引导学生有效参与物理实验的动手实践,真正让学生有效参与到学习和实验当中。比如,让学生参与“测密度”实验,实验前,让学生自己搜集小石子等物体,实验过程中,让学生把自己搜集到的不同石子放入仪器内做密度测试并做好相应记录,再在课堂上让学生测自己感兴趣的东西,让学生自己记录实验内容以便对实验过程有深刻印象。这样的实验参与让学生在真正学习内容的同时,学习思考技能和动手实践能力也得到有效提升。……
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