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浅谈高中女生篮球教学的现状及教学策略

2015-08-15王茂军

新课程(中学) 2015年11期
关键词:高中女生篮球运动篮球

王茂军

(宁夏石嘴山市光明中学)

一、高中女生篮球教学的现状

1.高中女生篮球教学内容安排不合理

在高中女生篮球的教学内容中规定:学生需要掌握移动、传接球、投篮、运球、防守、篮板球、快攻、抢断球等内容,许多高中女生对篮球知识一窍不通,教学内容过多、过复杂,会使学生难以理解。大量的教学内容会产生巨大的运动量,在有限的课堂时间内想要掌握所有的教学内容,即使是运动能力较强的男生都难以完成,对女生而言更是难上加难。不合理的教学内容,会导致女生对篮球失去兴趣,从而对篮球产生抵触的心理。

2.教师的教学理念、教学手段不明确

在高中女生篮球教学过程中,大多数教师对男生和女生采取同样的教学方法,教学以自己为中心,在教学方案的设计中,没有充分考虑女生的接受程度,一味地按照自己的想法,对学生进行讲解、示范,并要求学生反复练习,教师是整个教学过程中的主导,学生处于被动的学习状态,落后的教学理念会使学生感到疲劳,甚至厌烦篮球运动。教师在篮球教学过程中没有明确的教学手段和教学方法,无法激发学生的学习兴趣,最终难以完成教学计划。

3.教学评价体系落后单一

教学考核是检验学生对知识理解的一个重要环节,教师可以通过考核结果,了解学生的掌握情况。但是现阶段高中女生篮球教学的考核方法落后,只采用投篮计分的方法,考核内容过于单一,教师无法全面了解学生对篮球的掌握程度。由于这种单一落后的教学考核模式,导致学生为了应付考试,只练习投篮,对于其他的篮球知识并没有掌握,久而久之,基础较好的女生也不认真学习,从而高中女生篮球教学会失去意义。

4.过分强调统一,缺失以人为本的教学理念

在高中女生篮球教学过程中,应该以学生为本,依据每个学生不同的特点,制订对应的教学目标和教学方法,充分满足学生对体育锻炼的需求。但是现在的篮球教学模式统一,男生和女生使用统一的教学方法,由于每个学生的基础不同,导致许多学生跟不上教学进度,导致部分女生放弃篮球知识的学习,直接影响高中女生篮球教学的质量。

5.上课人数过多直接影响教学效果

人们逐渐认识到知识的重要性,都希望接受更高的教育,现在上高中的人数越来越多,每个班级都会有很多学生。在一起上体育课的学生人数过多,教师无法了解每一个学生的掌握情况,另外由于篮球场地有限,每一个篮球场上都有很多学生,每个学生的练习时间短,在体育课堂上得不到很好的锻炼,给高中女生的篮球学习带来困难,影响她们对篮球的学习兴趣,从而使体育课堂秩序混乱,难以达到预期的教学效果。

二、完善高中女生篮球教学的策略

1.激发学生的学习兴趣

学生的学习兴趣有利于学生自主学习,而且会收到超乎想象的效果。在高中女生篮球教学过程中,首先,教师应该给学生讲解篮球的基础知识,让学生对篮球运动有一个初步的认识;其次,教师需要讲解篮球运动的重要性和价值,使学生了解到开展篮球运动不仅可以锻炼身体,得到良好的体质,还可以培养学生的团队合作意识;最后,教师可以以游戏的形式,让每一位学生都得到篮球练习的机会。学校可以增加篮球教学的课程,使学生有更多的时间参与到篮球运动当中,有利于激发学生对篮球的学习兴趣,并且能够营造一个良好的学习氛围,让学生感到篮球运动带来的快乐。

2.运用多种教学方法

在高中篮球教学过程中,长时间使用同一种教学方法,会使学生产生厌烦的心理,而且针对男生和女生应该采取不同的教学方法,以多种教学方法并用的方式,激发学生的学习兴趣。在高中女生篮球教学过程中,可以采用游戏教学法,在篮球练习中,教师可以游戏的形式,将篮球的基础知识传授给学生,激发学生对篮球运动的兴趣,学生通过游戏可以锻炼身体。还可以采用小组学习教学法,篮球讲究团队配合,教师可以将学生分成若干小组,以小组为单位进行篮球训练,在小组中学生可以相互学习,取长补短,还可以拉近学生之间的距离。学生还可以定期与其他班级举行篮球友谊赛,通过比赛学生可以将所学的知识进行实践,还可以了解自身的不足,在日后的学习过程中加以改正。

3.完善教学评价体系

单一落后的教学考核模式会使学生懈怠,不认真学习,在考核之前临时抱佛脚,根本没有掌握篮球的技巧。完善教学评价体系,以多种形式对学生进行考核,全面了解学生的掌握程度,教师通过对学生进行考核,可以了解到教学过程中的不足,改善教学方法,实现最终的教学目标。教学评价体系不光是对学生进行评价,学生也可以评价教师,提出自己对教师的看法,以便教师及时改正,不断提升自己的能力。通过师生相互评价与自我评价,努力完善自我,才能取得更好的成绩。

高中女生篮球的教学现状存在教学内容不合理、教学方法单一等问题,使学生提不起兴趣。教师应提高自身素质,改进教学方法,满足学生的学习需求,培养学生对篮球运动的兴趣,在篮球练习中,培养学生团队合作意识,加强体育锻炼,促进学生身心全面发展。

[1]许泓佳.高中女生篮球教学的现状及教学策略[J].开封教育学院学报,2013.

[2]沈翠凤.高中体育课女生篮球教学的几点思考[J].教育教学论坛,2012.

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