关于提高小学生语文阅读能力的几点研究
2015-08-15施云飞
新课程·上旬 2015年19期
施云飞
( 安徽省淮南市凤台县古城小学)
一、小学生语文阅读能力的重要性研究
目前,社会的多元化发展使得人们获取知识的方式也日益多样化,但对于小学生而言,阅读仍然是最主要的途径,尤其在基础知识的积累阶段,阅读的重要性是无可替代的,体现在:
1.阅读可以提高理解能力
通过阅读可以让小学生了解其所学词汇的使用场景, 以及常用短语、句式的习惯结构,逐渐养成良好的汉语语感,从而增强其对词汇和语句的理解能力。
2.阅读可以增强表达能力
随着阅读优秀文章的不断积累, 小学生会自然而然地去模仿和学习,逐渐了解和掌握各种修辞和句式的使用技巧,从而增强其文字表达能力; 大声朗读可以让小学生逐渐熟悉文字和正确发音之间的联系,随着朗读速度的提高,小学生的口语表达技能也会得到良好的培养。
3.阅读可以培养自学能力
自学能力是小学生必须具备的能力之一,小学生学习成绩的好坏往往取决于其自学能力的高低。 通过“ 阅读—遇见生词—查字典—理解并掌握”这一过程,小学生的自学能力也得到了很好的培养。
二、培养小学生语文阅读能力的几点建议
1.用精彩的导语激发学生的阅读欲望
每一堂课都是由导语开始的, 这也是考验教师能力的重要时刻。 一个精彩且能吸引人的导语可以大大提高小学生阅读的积极性和自主性,让他们真正想要去学习和了解新的内容。 例如,在教学《 富饶的西沙群岛》这一课时,我抓住小学生爱玩水,向往大海的天性,问大家:“ 小朋友们,你们喜欢大海吗?……
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