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信息技术在农村小学教学中的应用

2015-08-15景广学

新课程·上旬 2015年19期
关键词:教学效果信息技术教学模式

景广学

(甘肃省灵台县梁原学区)

信息技术在农村小学教学中的应用

景广学

(甘肃省灵台县梁原学区)

当今社会是一个信息高速发展的社会,处于这样的社会中,时刻享用着信息带来的便利。在农村小学的教育当中,随着教学改革的深入,信息化的教学模式以及教学理念也被广泛的应用,其不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以进一步提升学生的创造能力,对于知识学习中遇到的难点能够更好地解释,让学生更好地理解。利用信息化的教学模式,可以让学生在更加生动直观的教学情境中接受知识,对于学生的知识学习有非常好的辅助作用。

信息技术;农村小学教学;应用

一、提升教师对信息技术观念的更新以及认识

对小学生进行创新教学的过程中,要想达到最佳的教学效果,就要认识到两种观念:(1)对于学生来说,利用信息技术教学可以提升学生的学习兴趣以及学习自主性。(2)教师对于信息技术辅助教学的观念要进行改变,抛弃传统老旧的封闭观念,用一些新型的观念进行信息化教学,探究出有效的教学方式。这样的情况下教师才能够用最新的教学思想为学生服务,让学生在信息技术教学形式中真正得到收益,为学生今后的学习打下坚实的基础。

二、信息技术可以激发学生的学习兴趣

小学生贪玩,不能够长时间专注于某项事物,这是学生的固有缺点,但这些缺点教师不能够完全进行否决,而是要进行适当的利用。……

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