巨立庆

（甘肃省兰州新区中川镇中心小学）

浅析中学教育管理存在的突出问题及转变路径

巨立庆

（甘肃省兰州新区中川镇中心小学）

研究探讨中学教育管理存在的突出问题及转变路径，首先从当前中学教育管理存在的突出问题出发，包括中学教师仍然存在不同程度的“闭门自守”与“故步自封”陈旧观念以及中学教育内部管理体制僵化两个方面，然后就如何加强中学教育管理的转变路径，从以增强凝聚力为前提、以人力资源管理为突破口以及强化落实三个方面进行了深入阐述。希望为今后提升中学教育管理水平奠定一个具有参考价值的文献基础。

中学教育管理；突出问题；转变路径

一、当前中学教育管理存在的突出问题

1.中学教师仍然存在不同程度的“闭门自守”与“故步自封”陈旧观念

中学教师仍然存在不同程度的“闭门自守”与“故步自封”陈旧观念，产生了小胜则满、小绩则安的情绪，从而滋生了骄傲自满及自以为是的不良心态。时间一长，工作作风虚浮的问题就会出现，例如教师上课不备课、晚来早走的现象屡屡出现，给中学教学管理带来了非常严重的负面影响。

2.中学教育内部管理体制僵化

中学教育内部管理体制僵化问题的出现很难以一种有效的方式调动全体教师的工作积极性，从而导致工作中缺失“无法可依”的问题。另外，即使存在一定程度的精细化管理方式，但是水平不高，管理制度根本无法落实到位。……