APP下载

小学语文学习重在积累

2015-08-15刘文婷

新课程·上旬 2015年19期
关键词:语文方法教师

刘文婷

(陕西省武功县大庄学区枣林小学)

小学语文学习重在积累

刘文婷

(陕西省武功县大庄学区枣林小学)

语文学科是文化课学习的基础,小学语文更是基础之基础。小学生语文学习重积累,如何积累?必须多读、多背、多写。围绕这一问题谈几点教学心得。

积累;多读;多背;多写

说起语文学习方法,很多人简单地认为每天张口闭口都在说汉语,学语文还讲究什么方法?其实这种认识是错误的。语文学科是文化课学习的基础,小学语文更是基础之基础,小学阶段抓好语文学习方法的指导非常重要。

一、学习方法的指导很重要

授之以“鱼”只能解决一时的饥饿问题,而授之以“渔”,就能够解决今后根本的生存问题。这就是方法的重要性。

语文学习是贯穿终生的,因为老师在课堂上不可能什么都教给学生,而学生也不可能什么都在课堂上去学,很多东西需要学生自己在今后的生活和工作中自学和完善,所以教师的职责就是不但要让学生学会,更主要的是会学,如此学生才能够由此及彼、举一反三、一通百用,从而为他们未来的学习奠定坚实的基础。

二、语文学习重在积累

语文学习重在“积累”,正所谓“合抱之木,生于毫末。”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”积少方能成多,聚沙方能成塔。如何积累?无外乎多读、多背、多看、多写。所以,要引导学生将生活中零碎的时间充分利用起来,每天坚持读一点、背一点、写一点,时间久了,就会在不经意间构建起自己的知识宝塔。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

语文方法教师
《快乐语文》2022年全新改版!
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
用对方法才能瘦
四大方法 教你不再“坐以待病”!
捕鱼
圆我教师梦