张新旭

（河北省辛集市和睦井学校）

多媒体技术在小学语文教学中的应用

张新旭

（河北省辛集市和睦井学校）

多媒体是新时代的教学手段，能够将知识点更加形象化，被广泛应用于各个层次和阶段的教学当中。而多媒体在小学语文中的应用是近年来研究的重点，怎样最大化其效果，怎样利用其吸引学生兴趣，怎样培养学生正确的学习习惯等，都是此项研究的重要目的。对此从这个角度进行了简单讨论。

多媒体；小学语文；自主学习

小学语文的教学目的是帮助学生认识字词，学会简单的造句，提高写作和阅读能力。而多媒体能够把这些任务都变得有趣化，能让学生在快乐的学习氛围当中掌握这些基本的知识。但是要求多媒体被恰当使用，否则会造成资源浪费，课堂效率变低。

一、帮助学生练习字词、造句

字词和造句的学习是小学语文的重点，也是语文最基础的部分。小学生在这个方面的记忆往往感到“万分头疼”，总是有所遗忘。用多媒体进行教学，将字词做成PPT的形式，然后给学生剖析每个偏旁和部首。特别是一些字，其象形性很强，老师可以和一些图形做对比，从而加深学生的印象。而造句部分，老师可以先将词给出，然后再讲解含义，最后给学生一定的时间让他们造句。多媒体则负责将句子描绘的情境刻画出来，能够激发学生的创造力和想象力。但这不能全部代替老师在黑板上的书写，要用实际的笔画来教学生写字的过程。……