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浅谈小学语文教学中探究性学习的开展

2015-08-15贺晶

新课程·上旬 2015年19期
关键词:思维语文能力

贺晶

(吉林省长春市莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学)

浅谈小学语文教学中探究性学习的开展

贺晶

(吉林省长春市莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学)

在素质教育的今天,无论是哪一个科目的教学,在教学中培养探究能力都是十分重要的。对于小学语文的教学而言,培养学生的探究性学习能力更为重要。主要阐述了小学语文探究性学习的含义,并对小学语文探究性学习的具体措施进行了一定的探索,旨在为提高小学语文探究性学习能力的培养水平而提出一些建议。

小学语文教学;探究性学习;含义;措施

一、小学语文探究性学习的含义

所谓的小学语文探究性学习指的就是摒弃以往传统的教学方式,在课堂教学中,教师提出相关问题,让学生通过相互协作、查找资料等方式来分析问题,进而解决问题。这种探究性学习方式的开展不仅有利于学生语文学习能力的提高,同时更有利于学生自身思维的拓展与扩散,也有助于其他科目的学习。因此,在今后的小学语文教学中,教师应积极开展探究性教学的方式,促进教育的发展与进步。

二、小学语文教学探究性学习的具体措施

1.营造轻松民主的课堂氛围

在小学语文教学中,要想有效地开展探究性学习,首先就应该营造出一种比较轻松、相对民主的课堂氛围。在素质教育中,活跃的课堂气氛才是当下教育领域的主旋律。而对于探究式课堂的开展也是如此。……

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