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论小学生的反应能力

2015-08-15肖婷

新课程·上旬 2015年19期
关键词:小学生能力学生

肖婷

(安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇松桂小学)

论小学生的反应能力

肖婷

(安徽省安庆市桐城市嬉子湖镇松桂小学)

小学生的快速反应能力是提高学习成绩,初步形成综合语言运用能力的重要条件。然而,部分学生的反应能力迟缓,无疑成为学生良好发展路上的绊脚石。那么,如何提高小学生的快速反应能力呢?对造成反应迟缓的原因进行了分析,并提出了提高反应能力的措施。

快速反应能力;反应迟缓;个性特点

众所周知,大部分学生都是聪明活泼的。然而,学生的反应能力却各不相同。一些学生反应快速敏捷,相反,另外一些学生则反应迟缓。毫无疑问,迟缓的反应能力是学生良好发展路上的绊脚石。

一、造成一些学生反应迟缓的原因

1.遗传因素。从遗传学来讲,一些学生天生就大脑反应缓慢迟钝。我们几乎很难帮助他们让大脑快速运转起来,从而培养他们的快速反应能力和应变能力。当然,这样的学生是极少数,个别特例。

2.年龄和性别。相对于年龄小的学生,一般年龄稍长的学生有更强的理解能力和表达能力,并具有较为丰富的经验,他们通常反应更快,应变能力更强。然而,男生好动,有很强的动手能力,更具有喜欢冒险,探究的精神,所以男生的思维相对于女生更为敏捷,反应也更加灵敏快速。比如,男生喜欢拆开玩具汽车或者遥控器,了解构造,然后想尽办法把他们还原。在拆卸和拼装的过程中,他们灵活地运用了他们的大脑,训练了大脑的反应能力。……

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