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关于学前教育理念培养和教育方法的论述

2015-08-15张巍

新课程·上旬 2015年19期
关键词:理念幼儿活动

张巍

(内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市绰河源小学)

关于学前教育理念培养和教育方法的论述

张巍

(内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市绰河源小学)

学前教育的教育理念和教育方法对幼儿的身心发展影响深远,应以人为本。学前教育为广大幼儿的终身教育和可持续发展奠定基础,幼儿的自身发展特点应该在学前教育中充分体现和发展,促进幼儿健康、活泼、快乐成长。

学前教育;幼儿;发展成长

经济的繁荣发展促进教育的发展。试行的《幼儿园教育指导纲要》集中体现了新的幼儿教育思想,主要表现在以幼儿发展为本的教育理念和教育思想上。教育关系着一个国家的未来和希望,教育为社会培养人才,教育所体现的超前意识和观念非常重要。教育工作者在不停地探索新模式,学前教育以幼儿的发展为指导方向,丰富教育内涵。

一、学前教育理念论述

学前教育是我国基础教育的重要组成部分,学前教育应该以幼儿的综合素质和全面发展为宗旨,培养幼儿的创新精神和实践能力,为幼儿的终身教育奠定发展基础。学前教育不只是注重知识、学习兴趣的培养,它还应该注重幼儿的学习行为、学习能力、深入精神生活的能力。学前教育主要应该侧重培养幼儿对外界事物的感官能力和适应能力,培养积极的情感、态度以及认知能力。学前教育新《纲要》的实施引导和带动教师、家长教育目的的改变,让学前教育的出发点和落脚点全面实施在幼儿的全面发展之上,让幼儿全方位去感受童年生活的乐趣和价值。……

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