程鑫

（甘肃省兰州市西固区实验学校）

如何在学校体育教学中渗透德育

程鑫

（甘肃省兰州市西固区实验学校）

德育和体育的关系从培养人的角度来讲是紧密相关的，是相互促进、相互影响、不可分割的一个教育体系。因此，在小学体育教学中有意识地融入德育，不仅能锻炼学生的意志，也能培养学生服从组织、遵守纪律、诚实、机智、富有进取心的心理品质。

体育教学；德育；情感

现代社会，人的成功很大程度上不是依赖于一个人的智商有多高，而是取决于一个人的情商有多高。因此，在学校教育中要注重从小培养学生的德育。那么，如何在小学体育教学中渗透德育，为孩子健全的情感奠基就成了体育老师的当务之急。德育是教育者根据一定社会、一定时代的要求和受教育者思想品德的形成规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想道德影响，以使其形成教育所希望的思想品德的活动。

一、认识德育作用，加强体育教学

德育是体育的思想核心，体育教学为形成道德观念提供了有益的场所。在体育课堂上，可通过教材内容、教学组织以及学生练习来渗透德育，在师生互动中进一步强化。德育是教育的大方向，它左右着教育者的价值观和人生观，所以对体育教学来讲，德育应贯穿课堂始终。日常的教育教学中，教师情感生活的核心是爱学生。教师对学生的挚爱和期待，会对学生产生巨大的感染力和推动力，激发他们刻苦、顽强学习的精神。……